Sekolah terdampak bajir terima bantuan alat tulis dari PMI Bukittinggi

Rabu, 3 Februari 2021 09:38 WIB

Sekolah terdampak bajir terima bantuan alat tulis dari PMI Bukittinggi (Antara/HO)

Solok, (ANTARA) - Palang Merah Indonesia (PMI) Bukittinggi, Sumatera Barat bersama PMI Kota Solok membagikan bantuan alat tulis sebanyak 451 paket ke sejumlah sekolah terdampak banjir di kota itu.

Ketua PMI Kota Bukittinggi Chairunnas di Solok, Rabu mengatakan paket bantuan sebanyak 451 tersebut merupakan sumbangan dari para pelajar se-Kota Bukittinggi.

"Dalam satu paket bantuan tersebut terdiri atas tas sekolah, 10 buku tulis, enam pensil, enam pena, mistar, peruncing pensil, dan penghapus," ujar dia.

Ia mengatakan penyerahan bantuan tersebut bertujuan untuk membantu meringankan beban para pelajar yang terdampak banjir di Kota Solok.

"Karena selama ini jika terjadi bencana posisi pendidikan terabaikan, padahal pada umumnya sekolah juga ikut terdampak," kata dia.

Ia berharap dengan adanya bantuan tersebut dapat membantu para murid yang terdampak banjir dalam menempuh pendidikan.

“ Bantuan langsung diserahkan ke beberapa sekolah berupa SMPN 4 dan SDN 18 Sinapa Piliang," ujarnya.

Ia mengatakan kedatangan mereka pun disambut baik oleh kepala sekolah dan para guru, serta pelajar yang terdampak banjir.

"Kami juga sempat berbincang dengan pelajar tentang musibah banjir yang melanda, kemudian kondisi sekolah, peralatan dan buku-buku usai banjir dan yang tidak bisa terselamatkan," ucap dia.

Di samping itu, Sekretaris PMI Kota Solok Ronny D Daniel mengapresiasi kegiatan tersebut karena bantuan itu memang sangat dibutuhkan para pelajar saat ini.

Ia mengatakan usai dilanda bencana banjir beberapa waktu yang lalu sejumlah peralatan sekolah, berupa buku, tas dan alat tulis siswa mengalami kerusakan.

"Sebagian besar peralatan belajar tidak bisa digunakan baik di sekolah maupun di rumah pelajar itu sendiri," kata dia.

Oleh sebab itu, kata dia diperlukan bantuan alat tulis dan peralatan sekolah yang memadai sehingga dapat membantu siswa dalam mewujudkan efektifitas proses belajar di sekolah. (*)